《特殊的补课方式》劇情簡介
孟行(😀)悠说(shuō(🖐) )一半(🎍)(bàn )留一半：他跟霍修厉先(xiān )约好的，拒绝了(le )也正(😹)(zhèng )常(💑)，先来后(🕷)到嘛(📈)。
孟行(há(🌥)ng )悠笑(💅)着点点(diǎn )头，乖巧打招呼：姐姐(jiě )好(🎛)。
就像裴暖说(⌛)(shuō )的(🤟)，外号是(🏑)一种(🆒)关系不(🔵)一样(🆓)(yàng )的证明。
孟(mèng )行悠(yōu )想不(bú )出结果(🐹)，她从来不(bú(⏹) )愿意(🔹)太为难(🔶)自己(⏯)(jǐ )，眼(yǎ(🆒)n )下想不明白的事情(qíng )她就(jiù )不想，船到(dà(🐒)o )桥头(🏈)(tóu )自然(🛑)直，反(🎌)正该明(🚂)(míng )白(🤞)的(de )时候总能明(míng )白。
不用，一起吧，我不是(shì )很饿。孟(🌚)行悠(🚪)收(shōu )起(😖)手(shǒ(🥡)u )机，问，你(🤱)家司(🐱)机(jī )送你弟弟过来吗(ma )？到(dào )哪里了(🙉)？
六班后(🌜)(hòu )门(🕤)大(dà )开(🎸)着，迟(🙃)砚(yàn )和(🐣)孟(mè(🎩)ng )行悠站在教室最后面略(luè )显突兀，引(✝)(yǐn )得经(jīng )过(🐪)的(de )人(🚏)总会往(🛩)教室(🍿)里面(mià(👱)n )看几眼，带着探(tàn )究意(yì )味。
孟行悠被迟梳(🔉)(shū )这(🐼)直(zhí )球(🈹)砸得(🎂)有点(diǎ(😂)n )晕，过(🐻)了几秒才缓过来(lái )，回(huí )答：没有，我们(men )只是同班(🖋)同学(🎄)。
迟砚说(🔰)(shuō )得(🐞)坦然，孟(🌻)行悠(✨)(yōu )想误(wù )会点什么都没机会(huì )，思想(🕒)愣是飘不(bú(✴) )到言(💉)(yán )情剧(💌)上面(✔)去。
说完(🎯)(wán )，景(📝)(jǐng )宝脚底抹油(yóu )开溜(liū )，蹦跶蹦跶往(🙁)洗手间去(qù(🖤) )。
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