《教室里的激情》2劇情簡介
景彦庭看着她笑得眉眼(yǎn )弯弯(wā(📬)n )的模(mó )样，没有拒(🏜)绝(jué )。
情(qíng )！你养了(⤵)她十七年，你不可(🕤)能(néng )不知(zhī )道她(🌕)是什么样的秉(bǐ(👳)ng )性，你也不可能不(🕣)知道做出这种决(jué )定，会让她痛苦一(yī )生！你看(kàn )起来好(😃)像是为了她好，好(🧥)(hǎo )像是(shì )因为(wé(🍺)i )不想拖累她，所以(⛰)(yǐ )才推(tuī )远她，可(🔪)事实上呢？事实(📜)(shí )上，你才(cái )是那(🥝)个让她痛(tòng )苦一(yī )生的根源，她往后的(🥒)不幸福，都只(zhī )会(🧚)是(shì )因为你——(🐵)
医(yī )生很(hěn )清楚(⏰)地阐明了景彦庭(🌦)目前的情(qíng )况，末(⛹)了，才斟酌着开(kā(💈)i )口道(dào )：你爸爸很清醒，对自己的情(qíng )况也(yě )有很清楚(🕑)的认知
那(nà )你跟(🏵)(gēn )那个孩子景彦(⛽)庭又道，霍(huò )家那(📺)(nà )个孩(hái )子，是怎(🎧)么认(rèn )识的(de )？
找(✌)(zhǎo )到你，告诉你，又(🛋)能怎么(me )样呢(ne )？景(jǐng )彦庭看着她，我能(né(🌲)ng )给你什么呢？是(🤳)我亲手毁了我(wǒ(🤲) )们这(zhè )个家(jiā )，是(🧕)我害死你(nǐ )妈妈(🦐)(mā )和哥哥，是我让(⏬)你吃尽苦头，小小(😨)(xiǎo )年纪就要承受那么(me )多我(wǒ )这样的人，还有资格做爸爸(🤧)吗(ma )？
景(jǐng )厘听了(🦓)，眸光微微(wēi )一滞(⬇)(zhì )，顿了顿之后，却(🍺)仍旧是(shì )笑了(le )起(🔓)来(lái )，没关系，爸(bà(🛩) )爸你(nǐ )想回(huí )工地去住也可以。我可以(yǐ )在工(gōng )地旁(pá(🍆)ng )边搭个棚子，实在(📟)(zài )不行(háng )，租一辆(📚)房车也可以。有(yǒ(👑)u )水有(yǒu )电，有吃有(🚛)喝，还(hái )可以(yǐ )陪(🧖)着爸爸，照顾
霍祁(💲)然也忍不(bú )住道(dào )：叔叔，一切等详(xiáng )尽的(de )检查结果出(🔕)来再说，可以吗？(🚹)
我像(xiàng )一个傻子(💂)，或者更(gèng )像是(shì(⬛) )一个疯子，在那边(🍹)生活了(le )几年(nián )，才(📀)(cái )在某一天突然(rán )醒了(le )过来(lái )。
良久，景彦庭才终于缓(huǎ(🤟)n )缓点(diǎn )了点(diǎn )头(🔷)，低低呢喃(nán )着又(🎺)(yòu )开了(le )口，神情语(🤖)调已经与先前(qiá(🍄)n )大不(bú )相同(tóng )，只(🔘)是重复：谢谢(xiè(🔱) )，谢谢
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